Наставничество в дополнительном образовании

Наставничество — способ передачи знаний, умений, навыков от более опытного и знающего, предоставление помощи и совета детям и подросткам, оказание им необходимой поддержки в социализации и взрослении.

Целью наставнической деятельности в системе дополнительного образования является воздействие на формирующуюся личность, направленное на ее продуктивное развитие и социальную адаптацию путем передачи опыта наставника наставляемому. Акцент наставничества в дополнительном образовании делается на взаимодействие, осуществляемое в неформальной обстановке и несвязанное с официальными отношениями которое позволяет достичь максимально эффективных результатов воздействия на ребёнка.

Наставник – человек, обладающий определенным опытом и знаниями, высоким уровнем коммуникации, имеющий успешный опыт в достижении жизненного, личностного и профессионального результата, готовый и стремящийся помочь своему подопечному приобрести опыт, необходимый и достаточный для самореализации и самосовершенствования наставляемого. Наставник помогает ребёнку поставить личную цель,  формируется готовность к саморазвитию.

Наставляемый – ребёнок, который через взаимодействие с наставником и при его помощи и поддержке решает конкретные жизненные, личные и профессиональные задачи, приобретает новый опыт и развивает новые навыки и компетенции.

Наставническая деятельность  – комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.


Портфель наставника

Методические пособия (сборники):

Инструментарий для муниципальных кураторов наставнической деятельности:

Инструментарий для наставников:


Школа наставника

Вебинары:

Семинары:

Слет Наставников​:

Открытый региональный форум наставников


Основы деятельности

Нормативно - правовые документы:

Акты Правительства Российской Федерации

Приказы Минпросвещения России

Региональные НПА


Мероприятия

Областная школа наставников


Конкурсы

Областная школа наставников

Наставничество - вид деятельности педагогов, учителей, социально активных людей готовых передать свои умения, опыт и знания менее сведущему, помочь усвоить определенные компетенции. Наставничество можно рассматривать как метод психолого-педагогического сопровождения детей различных категорий, предполагающий регулярное взаимодействие взрослого человека с ребенком. Наставник сопровождает подростка в процессе взросления, перехода к самостоятельной жизни, оказывает помощь в выборе образовательного пути. Ребенок в процессе сопровождения получает опыт надежных отношений с наставником с признанием его как личности. Именно такой опыт может дать ему шанс в будущем успешно выстраивать отношения с другими людьми, повысит его уровень социальной адаптации.

Положение о проведении Областной школы наставников

Вебинар
«Развитие наставнической деятельности в дополнительном образовании»
06.04.2021 года, г.Тюмень

Конкурсный отбор
лучших наставников в сфере дополнительного образования и волонтерства Тюменской области
03.12.2019 года, г.Тюмень

Вебинар
в рамках «Областной школы наставников»
20.09.2019 года, г. Тюмень

Вебинар
«Наставничество в социальной сфере»
28.06.2019 года, г. Тюмень

Установочный семинар
«Наставничество: методология и пути реализации»
Областной школы наставников
16.05.2019 года, г. Тюмень